Vol. 13 No. S1 (2023): Special Issue: Internationalization of Higher Education in Spanish-Speaking Countries

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Spearheaded by distinguished scholars Santiago Castiello Gutiérrez and Elena De Prada Creo, this special issue embarks on a crusade to underscore the growing prominence of the Spanish language, which boasts nearly 500 million native speakers and a promising future, particularly in the United States where the Hispanic population is burgeoning. Recognizing the lack of in-depth research on the experiences of international students in Spanish-speaking countries, this issue serves as a beacon of optimism for the Spanish language, spotlighting diverse facets of the internationalization process of higher education in Spanish-speaking nations. This edition, unprecedented in its use of Spanish as a medium of knowledge dissemination, champions the enhancement of international student experiences and the strategizing of internationalization endeavors in higher education institutions within the Hispanic sphere, signalling a groundbreaking shift in the global academic landscape.

Published: 2023-12-31

Multilingual Articles (Non-English)

  • Una Cruzada por la Internacionalización de la Educación Superior en los Países de Habla Hispana.

    Santiago Castiello Gutiérrez, Elena De Prada Creo
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6591
  • Estudio sobre movilidad estudiantil e internacionalización en el contexto español

    Adriana Perez-Encinas, Alan Martínez Vázquez, Juan Rayón González
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6592
  • Análisis de los flujos y de los determinantes de la movilidad internacional de estudiantes Erasmus+

    Marcos Álvarez-Díaz, Elena de Prada , Mercedes Mareque
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6593
  • Internacionalización con Impacto Social Voluntariado Internacional como Estrategia de Internacionalización

    Carolina Franco-Arroyave, Catalina Cerquera-Arbeláez
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6594
  • La movilidad virtual: ¿diversidad e inclusión o efecto Mateo 2.0?

    Magdalena L. Bustos-Aguirre, Ana Cecilia Herrera-Rodríguez
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6595
  • Trascendiendo la Transaccionalidad en la Movilidad Estudiantil en los Países de América Latina

    Sara Aguilar-Barrientos, Cristina Robledo-Ardila, Isabel C. Montes
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6597
  • Acercamiento Crítico a las Prácticas de Internacionalización de la Educación Superior Mexicana, Oportunidades No Vistas y Políticas Cortoplacistas

    Maribel Castañeda Muñoz
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6598
  • Internacionalización con equidad en instituciones primordialmente hispanas en Estados Unidos

    Ana X. de la Serna , Fernando Severino, Miriam Hernandez
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6599
  • La Potencialidad de la Educación STEAM Integrada y el Papel del Arte para la Internacionalización de la Formación Docente

    Ignacio Nieto-Miguel, Raquel Sanz-Camarero, Jairo Ortiz-Revilla, Ileana M. Greca
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6600
  • La movilidad virtual en la educación superior de habla hispana

    Eva Alcón Soler, Eva Camacho Cuena, Joan Martin Montaner
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6601
  • El debate académico como actividad extracurricular para la internacionalización en casa

    Maria Escrivà-Beltran, M. Rosa Currás Móstoles, Alberto D. Arrufat Cárdava
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6602
  • Prácticas intensivas de estudiantes de Educación social en la Amazonia Peruana una experiencia de inmersión cultural en la Comunidad Nativa de Puerto Luz – Pueblo Harakbut

    Manuel Tarín Cayuela
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6603
  • Becas Internacionales desde la Teoría del Capital Humano y el Enfoque de las Capacidades Humanas

    Jessica Amarilla Villalba
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6604
  • Inclusión de jóvenes migrantes haitianos en la educación superior en Baja California

    Kenia María Ramírez Meda, Adriana Teresa Moreno-Gutiérrez
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6605
  • Universidades periféricas y sus prácticas de internacionalización

    Paulina Latorre, Daniela Crăciun
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6606
  • Acceso de los estudiantes migrantes a la universidad en Chile: Experiencias, desafíos y propuestas

    Andrea Riedemann, Iskra Pavez, Mauricio Rifo
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6607
  • Beneficios de los programas de prácticas ERASMUS + en jóvenes de poblaciones rurales que cursan formación profesional

    Lucía Lomba Portela, Margarita Rosa Pino Juste, Millán Brea Castro
    DOI: https://doi.org/10.32674/jis.v13iS1.6608