Cuba y la Pandemia de 2020: El Rol de la Educación Superior Cubana Respecto al Cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible

Authors

  • Denise Blum Oklahoma State University
  • Juan P. de Armas Victores
  • Amauri Batista Salvado Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba

DOI:

https://doi.org/10.32674/jcihe.v16i1.5465

Keywords:

objetivos de desarrollo sostenibles, sistema de educación superior, Cuba, Covid-19

Abstract

Este informe analiza el contexto de la educación superior cubana durante la pandemia COVID-19, así como, la necesaria reestructuración y rediseño de estrategias, en función de la planificación, alineando los indicadores y metas con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. En ese sentido, se presenta el análisis del rol del Ministerio de Educación Superior de Cuba, como organismo de la administración central del estado en el desempeño de dichos objetivos, fundamentándolo en las contribuciones realizadas por las universidades cubanas en la observancia de los ODS.

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Amauri Batista Salvado, Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba

Asesor Técnico DocenteAsesor Técnico Docente

Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba

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Published

2024-03-22

How to Cite

Blum, D., de Armas Victores, J. P., & Batista Salvado, A. . (2024). Cuba y la Pandemia de 2020: El Rol de la Educación Superior Cubana Respecto al Cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Journal of Comparative & International Higher Education, 16(1). https://doi.org/10.32674/jcihe.v16i1.5465

Issue

Section

Special Issue: Latin America & Carribean Higher Education